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新冠肺炎流行期间防控指引(第一版)

发布日期:2020-02-09 信息来源:市日报社 字体:[ ]

公共交通

(适用于飞机、轨道交通(含地铁、城际轨道、高铁、火车)、公交车(含长途客运)、出租车、其他类型营运车辆及候车区域等公共交通场所)

人员防护

(一)工作人员

司乘、管理、环境卫生等所有工作人员,应保持个人卫生,勤洗手,并佩戴医用口罩,工作服保持清洁卫生。开展体温检测的工作人员可以加戴面屏、乳胶手套等防护用品。工作人员实行每日健康监测制度,登记体温和健康状况,若出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状时,不应带病上班,应佩戴医用口罩及时就医。

(二)乘客

乘坐公共交通的乘客应服从、配合公交运输单位疫情流行期间采取的各项措施,尽量避免乘坐厢式电梯。有发热、乏力、干咳等症状的乘客,不应乘坐公共交通工具。其他乘客应做好以下防护措施:

1.佩戴口罩,不佩戴口罩的乘客可以拒绝其乘坐。

2.不要触碰口、眼、鼻。

3.外出回到家,一定要先洗手。

4.接触可能被污染的物品后,必须洗手,或用手消毒剂消毒。

5.外出衣物要经常换洗,保持清洁。

公共交通候车(机)区域

(一)室内安检、候车(机)厅和站台

1.保持空气流通

在疫情流行期间,应保持室内站台、站厅的空气流通,确保有足够新鲜空气供应以降低新型冠状病毒传播和感染的风险。优先开窗自然通风,有条件的可以开启排风扇等抽气装置以加强室内空气流动。使用集中空调通风系统时,应保证空调系统运转正常,关闭回风系统采用全新风运行,确保室内有足够的新风量。室内候车(机)室运营开始前或结束后,集中空调通风系统多运行1小时。

2.设置留观室。

对所有乘客进行体温测量,发现有发热、咳嗽的乘客安置于留观室询问情况,有异常者通知当地疾控机构协助处理。

3.物体表面清洁及预防性消毒

根据需要对站台、站厅等室内候车室的门把手、电梯按键、楼梯扶手、座椅表面及扶手等人员经常接触的部位进行消毒。可使用有效氯为500mg/L(即84消毒液按照1:100的比例稀释,配制时取1份消毒液,加入99份水)的含氯消毒剂或其他可用于表面消毒的消毒剂,进行擦拭消毒,作用时间30分钟。消毒后用清水擦拭,去除残留消毒剂。应加强清洁次数,出现污染时随时消毒,并安排工作人员密切监测站台、站厅内的清洁状况。

4.卫生设施

洗手间应保持清洁和干爽,提供洗手液,并保证水龙头等设施正常使用。增设有害标识垃圾桶,用于投放使用过的口罩。

(二)室外候车(机)站点

1.物体表面清洁及预防性消毒

环境及物品以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。应加强清洁次数并安排工作人员密切监测站点的清洁状况。根据需要对栏杆、座椅表面及扶手等人员经常接触的部位进行消毒。具体消毒方法同室内候车室。

2.卫生设施

增设有害标识垃圾桶,用于投放使用过的口罩。

(三)乘客限流

在主要地铁站、人流量大的地铁换乘站以及公交枢纽等,实施导流措施以控制乘客进站速度,防止出现人群拥挤。

交通工具

1.保持空气流通,应适量打开车窗,包括司机舱的窗户。如属密闭式/空调式车厢等,应将新风送风量调至最大。

2.日常以清洁为主,一般情况下车厢内每天清洁消毒1-2次,出现疑似病例时随时消毒,座椅、桌面、车厢内壁、吊环、扶手、地面等,可用有效氯为500mg/L的含氯消毒剂溶液(配制方法同前)擦拭或喷洒至表面湿润,作用15min,不耐腐蚀的表面应使用新洁尔灭类消毒剂。

应指派专人进行清洁消毒工作的检查,并做好清洁消毒工作记录和标识。

中小学校和托幼机构

(适用于人群高度聚集的中小学校和托幼机构)

开学前的准备工作

1.各中小学校和托幼机构要切实落实疫情防控主体责任,制定完善本单位传染病防控应急预案,责任到位,分工到人。

2.提前掌握师生假期活动情况,对来自或经停湖北的师生要进行重点关注,督促其进行居家观察,每日早晚各测量一次体温并做好记录,从抵湘当日起满14日可解除居家观察。督促其他师生关注自身健康状况。

3.在校园内应设置临时等候区,用于临时安置晨午检出现发热等情况的学生。

4.要做好物资准备,包括体温计、口罩等防护用品和消毒用品等。

出现疑似或确诊病例后的防控措施

1.要配合辖区疾病预防控制中心做好疑似或确诊病例的流行病学调查、密切接触者排查。

2.在辖区疾病预防控制中心和中小学卫生保健科的工作人员指导下进行消毒。

3.经判定为密切接触者的学生或老师,应接受14天的居家隔离医学观察。

预防性消毒

以通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。

1.地面、墙壁

配制浓度为1000mg/L含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%-6%,配制时取1份消毒液,加入49份水)。消毒作用时间应不少于15分钟。

2.桌面、门把手、水龙头、玩具等物体表面

配制浓度为500mg/L含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入99份水)。作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

3.食品用具

煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟;也可用有效氯为500mg/L 含氯消毒液(例如某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入99份水)浸泡,作用30分钟后,再用清水洗净。

4.毛巾、衣物被褥等织物

配制浓度为250mg/L 的含氯消毒剂溶液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入199份水)。浸泡15 -30分钟,然后清洗。也可用流通蒸汽或煮沸消毒15 分钟。

5.注意事项

以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒。针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护,应戴防护眼镜、口罩和手套等,同时消毒剂具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。所使用消毒剂应在有效期内。

开学后的防控工作

1.以多种形式开展健康教育,尽早组织全体教职员工开展新型冠状病毒感染防控知识和技能的培训,培养师生良好卫生习惯和技能,提高防病意识。

2.每日对入校的教职员工进行体温排查,体温异常者不得入校;对因病缺勤的教职员工进行电话随访,及时了解掌握其健康状况。

3.落实晨午检制度,如有出现发热、咳嗽等症状的学生,应立即送往临时等候区,并通知家长带孩子及时就医或回家休息,不要带病坚持上课。

4.开展因病缺勤监测,每天对因病缺勤的学生进行电话随访,及时了解掌握学生健康状况。

5.保持教室清洁,按要求开窗通风。每天通风2-3次,每次至少30分钟。

6.设置充足的洗手设施和洗手液或香皂等卫生用品。

7.合理安排教学,集体性活动安排在室外进行。

8.有住宿生的学校,每日安排专人对住宿生进行巡视。

9.加强对学生宿舍的清洁通风和预防性消毒。

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